第89章:日军空降!(2/2)

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既可临阵指挥,也可纵观战场。那么现在问题来了,如果我们是攻方,在敌人占据有利地形的情况下,怎样才能在敌人占据地形优势的情况下拿下前面这个山头?”

    教官刘跃扬转过头来,“这就是我们今晚要讨论的课题,同学们都说说自己的看法。”

    “哼,我们炮兵大队也来讨论讨论。”王教官嘴上说着很傲气的带着自己的学员们插入到步兵科中来,“小子们,你们也说说对刘教官这个问题的看法。”

    “教官,那距离太远,不在我们迫击炮的有效射程之内,要是有门山炮肯定没问题。”炮兵大队里冒出一个声音。

    都不用王教官和步兵科的人反驳,炮兵科自己就驳斥了,“难道我们炮兵没有山炮还不打鬼子了?教官已经说了不能假设条件,我们现在没有山炮。”

    “那怎么才能想办法干它娘的一炮?”

    步兵科里面冒出一个声音,“那就得用得着我们步兵,这个时候,只要我们步兵带着炮兵向前推进三百米,送到迫击炮的有效射程内,炮弹就能够着了。”

    “所以说,步兵炮兵一家亲嘛。”随黄埔师生一道的政治教官黎子玉和战术教官陈克斋这时候看着众人围着一个大堆子上课,也走了上来笑呵呵的来了一句。

    “老陈,你是搞战术,给我们讲讲这种地形该如何组织进攻?”

    陈克斋哈哈一笑,“老王老刘,你俩这是要考考我啊。”

    刘跃扬很坦然的点点头,“对头,你就是专职战术的嘛,想法肯定比我俩要多。不过你可不许额外添加其他条件,就这些枪,五门迫击炮加上每人挂在腰间的这两颗手雷啊之类的,还有就是周边顺手能用上的家伙什儿就成。”

    对于李崇这些十四期的黄埔生而言,负着手走上来的这个男子有些陌生,但陈克斋从保定军校出来后进入黄埔就进行战术教学,后来随军北伐,战绩显赫,重回黄埔继续作为战术教官执教每期的黄埔生,不过他现在只执教军事教导队。

    这是军事教导队是从在期中的时候从应期的黄埔生中遴选出最优秀的学员组成,毕业后起点更高,因此也被冠以“军官团”的称号,现在十四期的学员们入学不久还没有进入到遴选程序,自然在这之前没见过这位教官。

    此刻陈克斋指着前面一高一低的丘陵山头地形说道,“这样的地形,你们第一总队一千多号人,只凭着双腿肯定不能全部展开,一个连一个连的冲上去进行攻击,那就是飞蛾扑火的找死,成了添油战术。”

    “基于迫击炮射程不够,步兵仰攻处于地形劣势,那么很自然的就必须要缩短这段攻击的距离。凡事有正反两面,这一片丘陵不利于我们进攻,但对于山头上的敌人而言,这些丘陵的背面就是他们射击的盲区。如果我们从老乡各户那里借来铁锹,沿着蜿蜒的丘陵土工掘进,可以轻而易举的往前推进到迫击炮的射程里。”

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