006 石主任，节哀！(1/2)
“666，怪不得，他刚才讲得我一脸懵逼。”
“那个……请问陆老师，您的教科书是在哪买的，我觉得学校应该人手一本。”男生们开始哄闹。
“陆老师好可怜，嘤嘤……”
“陆老师没放弃，看到了吗！陆神老师加油！”
班长马俊峰一脸的不敢相信，这……让我如何评论？马俊峰转头看向杨老师，发现她已经到后面了。马俊峰抑郁地坐了下去，他就没见过这种老师。
杨涵雪没想到会是这种结果，平时的陆峰，明明很好说话。可是，刚刚她已经很严肃了，却被陆峰当成了玩笑。明明，他才是开玩笑的人吧！
最终，杨涵雪没有阻止他。她相信，陆峰这么做，应该有什么理由。这是她的直觉，她感觉到，今天的陆峰有点不太一样。
“同学们，现在把书翻到82页。”陆峰翻到82页。这是一首长篇诗歌，陆峰没见过，诗人王牧也不知道是谁，他继续说道：“我先给大家读一遍，西至……”
下面的学生开始安静下来，听陆老师读课文。令他们意外的是，陆老师的朗读……很不错！他们从声音里听出了气势雄浑的特点，仿佛是诗人本体，站在教室抒发壮志情怀一般。
教室里的同学们，都被富有感染力的朗读吸引住了。坐在后面的杨涵雪也被陆峰的声音感染到了，不愧是陆老师，朗读竟然也是……如此富有感染力，有如歌声一般。
陆老师朗读完毕，声音戛然而止。教室里面的人却都意犹未尽，他们从未觉得朗读有什么好听的。但是今天，他们感受到了朗读的魅力，那种大声、清晰地把感情释放出来的状态，很棒！
陆峰也是颇为意外，他的嗓音，竟变得如此富有渲染力了？他是语文老师，平时自然对朗读比较上心，几乎每天都会练习。即使乍读这篇古诗，他也丝毫不怯。但是这嗓音却是……远胜以往！
“陆老师，再来一遍！”
“好听！”
“哇，朗读这么有感觉的吗？”
下面的学生开始鼓掌，全体同学竟然达成了统一意见：朗读好评，再来一遍。
“安静！同学们课后多加练习，朗读要大声，富有感情。明天检查背诵，如果你们都会背了，我就再次朗读给你们听。现在，我来给你们分析一下这首长篇诗歌。”陆峰回答道。
下面的学生有点失望，没想到……这就没了！
更有大批女生暗自发狠，明天之前……一定把这首诗背下来！
高二年级主任——石学友，正在各个班级巡视。今天，是开学第一天，他自然要在各个地方督促，让教学走上正轨。
巡视之中的石学友，忽然听到，一阵阵骚动不时……从楼上传来。经验丰富的石学友，只听一下声音，就知道了，这不是正常读书时的声音。他循声而去，倒要看看是哪个班如此放纵。
陆峰站在教室中间，给同学们讲解古诗。虽然他没接触过这首诗，但这并不妨碍他，理解并传授诗词表达的内涵。他的文学功底可不是白积累的。
讲解之中的陆峰忽然觉得，背后发凉。不少学生，面色也变得更加紧张。这种感觉，就像……被人从后面监视一般。
陆峰捧书转身，抬眼一看，石主任竟然冷着脸，站在教室门口。
陆峰松了一口气，他本以为，学校来了什么大领导、校长。既然是他，就不要紧了。
石主任没什么可怕的，老石性格很不错的。去年教高一的时候，陆峰就认识-->>
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