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    江辞顺着问题继续说:“那说出小狗的三个优点。”

    夏倾月也顺着问题想,给出答案:“可爱,真诚,很?有安全感。”

    江辞:“是不是少了最重要的一个?”

    夏倾月:“?”

    最重要的一个……

    在这一刻,周遭谈笑?躁耳的音浪好像自动销声匿迹,短暂地?溺入极致安静,隔绝外来纷扰。

    少年眉眼清冽,也真诚,浅笑?着告诉她?:“忠心。”

    “小狗认主,一生只会有一个主人。”

    -

    次日?。

    下午的最后一节课。

    214宿舍的三个女生赶在上课前五分钟到了教室,来的时间?晚了很?多,教室内中后排人满为患,只有前几排的座位空着,没办法,只能先凑合了。

    “好在没迟到。”因跑过?来加上又爬了五楼,荀瑶累得气喘吁吁,即便这样也没忘对两位室友抱拳,“多亏两位大佬的鼎力相助,要不然我这门专业课算是彻底玩完。”

    “瑶瑶,下次的作业争取早点完成。”何沐恩细声建议:“你还没来得及校对,万一有漏洞被老师发现?怎么办?”

    夏倾月缓言:“她?的小算盘多着呢。”

    荀瑶嘻嘻笑?:“没关系,船到桥头自然直。”

    回头一看,荀瑶发现?了饶侗坐在与?她?们隔了两三排左边的位置,她?也在往她?们这个方向看,扬唇一笑?,一副精明通于算计的表情,只是看着就像个反派。

    “又在想什?么坏主意……”荀瑶嘀咕着,没怎么管,自顾自地?掏出书本放在桌上。

    等上课铃声响起,邹莲携着教案进了教室。

    老师一来,底下打闹的学生们即刻收住性子。

    这节课的内容主要是展示实践课题成果,女人略过?了平时重复纪律的琐碎话,直奔主题:“作业都完成了吧。提前说明,全班每个同?学大约有五分钟论述作业思路,不要说一些有些没的的废话拖延时间?,我要听的是重点。”

    “作业是当场评分,接下来我会按照随机抽人的方式点名?,点到谁谁来。”专业名?单在邹莲手里,她?从上至下扫了眼,定格在一个人的名?字,“饶侗,你先来吧。”

    饶侗站起身,很?有自信的样子,绕过?走道经过?前排的时候,昂首着撂下一句话:“夏倾月,你会输给我的。”

    语调不重,但能听得出其中包含的不屑。

    对常人来说,这句话的确能使其乱了阵脚,可对于夏倾月,一点小把戏不足以让她?心生波澜。

    她?听到了饶侗说的话,也回了过?去:“不会。”

    不是‘不一定’,是‘不会’。

    饶侗回头看了她?一眼,双眼充斥讶然,随后那讶然很?快被另一种情绪掩盖,好似在揣测什?么。

    走到讲台的主讲位置,女生打开辅助作业建立的文档和PPT,陈述绘声绘色。从最初设计这件衣服的灵感理念来源于哪串高奢手镯,再到构造、色彩搭配,还有一些为衣服增加的亮点和细节,每一点都非常生动,像是能衍生出故事。

    虽说饶侗班级总成绩不怎么样,又挂了好几门学科,但凭这次的作业准备工作来看,无疑下了不小的功夫。

    直至讲述完毕。

    邹莲作为教师,慧眼轻松-->>

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