第 30 章 复活(1/2)
班上的一个超龄学生站起来，怒视白青。
并非每一个学生都注意到《指南》，就算注意到,也不知道违背《指南》有什么样的后果。
一个真正的中学生愤愤不平道：“甘愿当老师的狗呗。班上总有这种人……”
下面七嘴八舌闹起来,声音尖锐,言语刻薄。
“好学生不顾差生的死活啰。”
“多么可笑的表现欲。”
“学生中的叛徒。”
当然，也有反对的声音。
“学校不是规定每天必须参加一次每日测试吗？她提醒老师是按规定办事……”
“什么狗屁规定！老师不记得,责任就是老师的。”
“对呀，总不能让学生对自己负责吧？”
白青听在耳中,脸色都没有变一样。手里拿着卷子,按照原本的节奏念着一个个学号。要是没人应声，她就把卷子放到一边。
渐渐地，没人上前拿卷子了。
不过短短几l分钟，她俨然已成为学生公敌，直接被全班孤立。
教室的后方有十多人聚在一起，嘀嘀咕咕说着什么。时不时抬起头，眼神不善地盯着白青。
一番商议之后,两个健壮的“学生”狞笑着朝白青走来。
5090一拍桌子站起来，呵斥道：“你们想干什么？5091是在救你们,不是在害你们。你们不知道感激就算了,还要恩将仇报。愚昧的普通人！”
一个健壮的“学生”说：“大少爷，劝你不要多管闲事。这妞，我们今天一定要教她做人。”
话音未落，他的脸已经被打歪了。
“嗷”一声惨叫，脑壳又挨一下。
打人的是白青，用的不是手,而是从椅背上卸下来的一根木头。
这个健壮的学生被打懵了，伸手在额头上一摸，摸到满手的鲜血。怒气涌上心头，正要还手，却见白青的身后浮现出一个身穿蓝袍的高大身影。虽然身形比较单薄，看起来不是很能打的样子。可他皮肤青白，眼底乌黑，鞋子染血，分明鬼气森森，不是活人。
这是一只诡。
“啊——”
健壮的学生尖叫起来，连连退后，左腿撞到桌子，“砰”一声摔倒在地上。
白青淡淡道：“不用怕，他不会对你动手的。”
健壮学生心中稍安，却又听到白青说：“毕竟杀人犯法。”
什么意思，诡动手的他会死吗？
健壮学生更害怕了。
另一个健壮学生胆子大一点，跑到门口，喊道：“你打人！我要告诉老师。”
“随便你。”
健壮学生正要愤而跑出教室，就听白青继续说：“但我不会承认的。”
健壮学生：“……”
学生
之间打架和考试作弊一样，属于学校的既定规则，都是不被允许的。可并没有发生在老师面前，其中一方又不承认，对错难以判定。()
诡老师“喜欢”她，肯定不会有事。
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白青心中有数，自然不惧动手。
健壮学生冷静下来，不敢去找老师了。老师是诡来着……他灰溜溜的回到原来的位置坐下，没有去扶受伤那人。
受伤那人悄悄爬起来，躲到教室的角落里。
经过这番震慑，不满白青的同学都消停了。她喊到学号的都乖乖上前，刚才在下面指责她的同学，接过卷子的时候还对她笑嘻嘻，释放善意。
丁芙站在一旁，嬉笑道：“做善事的被人欺负，凶神恶煞倒叫人不敢得罪。这世道啊！做坏人才能一帆风顺。”
白青正好看到她的卷子，59分。
5089号，普通学生。
丁芙靠墙站着，另一只脚轻踢行李箱。倾身过来一看，眼睛眯起来。
“你抄的我的卷子，为什么会比我高两分？”
白青将卷子抽出来，递给丁芙，头都没抬的说：“我写作文了。”
“那种题目，你竟然下得去笔？”
“为了分数不丢人。”
“……”
白青叫出下一个学号，只剩下三张卷子了。一张是5090的，刚好及格60分。他没怎么抄到答案，凭借的几l乎是自身的实力。
真没看出来，他还是个学霸。
还有一张卷子是巧淑静的，她的分数就很惨淡了。33分，被分到差生之列。
拿到卷子，巧淑静眼睛一下子红了。
“考得这么差，我会不会被请家长。”
白青安慰道：“……不会的。”
诡域很危险，但不能把诡域之外的人类请来。不过，学校的学生里有没有巧淑静的家长就不一定了……如果巧淑静是附近的住户，就有可能全家一起进诡域。
“那就好，”巧淑静拍着胸脯，松一口气，脸色由白-->>
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