第 64 章 何谓天才(2/2)
柳说,前辈你大概感觉到我对你的不满了,但我并不会为此道歉。我认为前辈你的天赋很出色,但前辈你的训练态度是对天赋的浪费。我无法接受这一点。我现在的实力离前辈你还太远,没有办法打赢前辈,那么我也没有立场对前辈你说出这样的话。只是,我们拥有这样的教练,拥有幸村这样的部长是很难得的。我们能够在国中时期打下传奇战绩。前辈,如果你不会成为我们队伍的一员,那么至少不要成为我们传奇路上的妨碍。
话说得还挺重的,但说完话柳又鞠躬道歉了一次。
毛利被说得心里不是滋味。
柳的每一句话都用了敬语,也一直称呼他为
前辈,但话语里的意思,分明是在控诉他没有尽到前辈的责任。
前辈应该怎么做呢?毛利这一刻先想起了四天宝寺的前辈,以及作为教练的渡边修。然后他又想到了现在立海大的狄堂和三枝,他们和幸村与真田的交流和权力交接,宁愿被同级生嘲讽也留在了网球部,并且帮助幸村和真田做完了最初最艰难的交接工作。
他不是部长,只是普通的前辈。但他也有他能做的。
“不要露出这样的表情。”毛利走到大石身边,拍了拍大石的肩膀,“既然我是前辈,就只依靠我就好了。”
“但是……”大石想说,我的实力太弱了,被直接当做短板来攻击,这样也没问题吗?
看出他想说什么的毛利打断了他的话:“如果输了,也是我这个前辈该负责才对。但是,我们不会这么轻易就输掉的。”
他走上球场,眼神有了微妙的变化。
当毛利打开了一直以来执意封闭的“知觉”后,他对周围以前的观感都敏锐了许多。他从前是故意不看,不想,只停留在自己的小世界里。此时他试探着走了出来,并第一时间运用自己接收到的信息去“战斗”。
真田和亚久津,并没有那么默契。让他们表现得默契的,是精神力的某个波段的共振。但实际上两个人的精神力还没有同步,距离同调的入门还很远。而这种情况下,只要打断两个人的精神力共振——
毛利稍微调整了握拍的姿势和发力的姿势。
他知道自己因为长高,肌肉发力和重心都发生了改变。而在他想要调整时,他的身体自然而然就给予了反馈。他精神力的天赋在知觉上,本身的精神力还不足够让他运用精神力做攻击,但他能够通过精神力来感知。他回球时打断了真田和亚久津的精神力共振,并运用精妙的网球技巧得分。
“毛利君原来能做到这种程度吗?”伴田教练眼前一亮。
他侧头,却发现仁王似笑非笑,表情并不是很好。
“能够轻松做到这种程度,就说明他本身的能力已经到了这个位置。”榊教练淡淡道,“但他从前并没有展现出来。没有认真吗?概怪不得两天前柳君会是那样的反应。MASA教练为了毛利君融入网球部应该花了不少心思吧。”
仁王:“Puri.”
总觉得被榊教练嘲讽了。
毛利抓住了真田和亚久津的矛盾所在,让两个人表面和谐的配合被打破了。亚久津急躁起来。而真田想要压住节奏,逐渐两个人之间的矛盾加深。毛利便利用这个空间不断得分。
结果最终毛利和大石赢得了比赛。
毛利的排位本来就是最高的,他没有更换号牌的空间,大石倒是可以选择和真田更换。大石认为自己什么都没做,不应该更换号牌,真田却已经主动摘下了自己的牌子。
当然,晚上大石又将牌子还回去了,并且非常认真地分析自己比赛的表现,认为真田的表现更加出色自己不应该获得号码牌,真诚得让真田都说不出什么来。
伴田教练对这个结果颇为满意,榊教练不置可否,看上去对比赛结果不满意的只有仁王。
“怎么了,MASA教练?”伴田教练问。
“这样一来,反而显得天赋很重要了。”仁王看着毛利,吐出一口气,“天赋当然很重要,但竞技体育越往前的位置,天赋就越不重要,因为所有人的天赋都很出色,这时候就到了要拼毅力和努力的时候了。”
“毛利……得输几次才行。”仁王说,“最好输到让他刻骨铭心。”
伴田教练懂了仁王的意思。
他感叹道:“真严格啊,MASA教练。”
“这才是对学生负责。”榊教练说,“毛利君的天赋太好了,确实需要一些别的刺激。”
他说完看了一眼伴田教练:“这也是由毛利君的性格决定的。亚久津君就绝对不能用这种‘教育理念’。”
伴田教练看了一眼又吵起来,正举着拳头想做些什么的亚久津,苦笑摇头:“我当然知道这一点。亚久津很难管教,但我还是想试一试。这种天赋,不在网球上继续发展,就太可惜了。”!