第一一一三节 数学老师和物理老师教的不同(2/2)
翻了足足半个晚上的各种资料之后，白昊明白了。
那根大东西，就是根据九厂腾蛇四号的车载版改的，话说，车载改水下，这一套不应该再叫腾蛇四号了，完全就是魔改，几近疯狂的魔改。
资料上写在前三的名字是，阿斯扎列维奇、任老、弗拉维……凯多。
辅助人员，光是称得上泰斗的，就有接近十位。
当然，鼎老等人的名字没有出现在九厂的资料中。
已经到凌晨了。
阿斯扎列维奇来了，坐在白昊身旁：“你是一个天才，我认真看了五百多个各种任意球射门之后，作了一个小实验。”
“什么样的实验？”
“跟我来。”
阿斯扎列维奇带着白昊到了旁边的房间，这里有三个金属制的坡道。
“我读过夏国小学教材，上面有一句话，两点之间最短的距离是直线，但最快的距离却不是。你看这个，很早以前，有这个理论的雏形，现代这个理论是最早高卢一名学者作了进一步研究，用于汽车。”
三颗小铁球放在起点，分别是直线坡道与两条不同的曲线坡道。
“那个快呢？”阿斯扎列维奇问白昊。
白昊指着其中一条曲线说：“这个。”
“你确定？你确定不是直线这个最快。”
“我确定！”白昊给出了肯定的答案。
“你是一个天才。”阿斯扎列维奇作了实验，果真是白昊指的那条曲线最快。
阿斯扎列维奇这才说道：“所以，你要告诉你妹妹的，并不是什么螺旋，也不是什么旋转，而是最速曲线理论。用你妹妹的话说，小时候数学老师告诉她，两点之间最近是直线。现在，物理学告诉她，最快是曲线。”
白昊很想告诉阿斯扎列维奇，自己想说的就是旋转，那诡异的旋转。
阿斯扎列维奇却在告诉白昊：白昊，你是一个天才，是你让末端速度达到一个全新的高度，而且曲线比直线更难被拦住。
阿斯扎列维奇又说道：“就在刚刚，我和你妹妹的新老师，令人尊敬的鼎博士在电话中交流中了两个小时，我们希望尝试新的一种鱼叉，我们命名为鱼叉三号，你可以想像一下，在接到目标一千米左右的时候，分出三只鱼叉的刺，以一个完美最速曲线划过一道美丽的弧线。”
“你看，假设有N个可能被阻挡的点，其等效圆心为Oj，最小通过半径为Rdj，j=1……”白昊看呆了，阿斯扎列维奇直接就列出方程式，然后刷刷的就是一黑板。
算完，阿斯扎列维奇轻轻一拍手：
“完美。”
白昊满脑袋都是符号，以他这种学渣，这么复杂的方程式写满一黑板，白昊眼睛都花了。一脸呆滞看着阿斯扎列维奇：“老阿，你的意思是？”
“给钱！研究这个，需要很多钱，而且实验一次就是几十万夏国币。”
卟，白昊差点喷了。
绕了这么大圈子，讲解了半天技术，最终竟然这么一句。
阿斯扎列维奇又补充了一句：“还有，我个人建议，加快超算的建设与扩容，接下来的计算量是惊人的，现在已经不是鼎博士用算盘去计算的时代了。”
“没问题，钱不是问题。”
原来，只是为了要钱，白昊松了一口气，非常痛快的答应了下来。>