第六十章 关于技战术(2/2)

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    孙教练看到对方是高一的新生徐晓然,他微微一笑:“很好,这个问题很有针对性,那么请我们高年级的同学来回答。”

    顿时多媒体教室里面传来了一阵哄笑声,大家都看着那个站起来红着脸不知所措的高一新生,以至于他甚至怀疑自己是不是问错了。

    一个身材高大的学生站了起来,刚想开口,就听到孙教练说道:“高丘,你坐下,这个问题轮不到你来回答。”

    然后他就被身边的孙教练给按下去了,虽然后者的个头只够得到他的肩膀,但他还只能乖乖的坐下。

    “哈哈……”教室里笑声更大了,苏纬也好奇为什么大家的反应会是这样子。

    很快一个从长相看就比较沉稳的学生站了起来:“如果遇到这样的对手,我们要么在上半场或者七十分钟内解决比赛,要么就是通过换人来和对方拼实力。机会是均等的,在球场上大家都是平等的,是要靠脚来说话的。”

    “说的很好,这才是准确的答案,不是某人自认为的天才能够在最后的关头拯救整支球队!”开口的是孙教练,他说这句话的时候,还意味深长的看了那个在座的众人中最高的那个,刚刚站起来想回答问题又被他按下去的那个大个子。

    “他就是高丘?”苏纬好奇的问道。

    坐在他身边的马俞点点头,现在他们两个坐在教室的最后一排,对于教室内所有的人可以说一览无余。

    “其实高大哥实力很强的,到目前为止,我就见过他丢一次球,那还是在高中联赛里对我们球队最大的对手墅西高中的时候,在平时的训练中,我还没有见过他丢球。”

    苏纬咋舌,什么时候中学生的足球水平就这么高了?

    他决定眼见为实,暂时不发表自己的意见,毕竟这里是他完全陌生的足球领域,就如同他第一次发现世界足坛少了很多熟悉的名字,又多了很多陌生的名字一样。

    接下来的技战术方面的东西就有点乏善可陈了,都是孙教练针对兰贝斯足球队的阵型和打法进行阐述,这也是六中足球队一直以来的传统,他们确实是跟着主流足球在训练的,苏纬能够看的出来,孙教练分析的很仔细,什么时候应该出球,什么时候应该分边,什么时候应该下底,他都说的清清楚楚。但是看着孩子们懵懂的眼神,苏纬心中暗叹一声,对于一些没有从小接受梯队训练的孩子们来说,虽然能够理解一部分,但……终究只是一部分,他们接受的是小小的一部分,然后真正在球场上表现出来的是一小部分中的一小部分,这几乎就是一个无解的死套。

    但是孙教练依旧在坚持的讲解着,用他能够理解的方式去教这些孩子们。

    百无聊赖之中,苏纬心头一动,再次坚定了自己的想法。

    技战术训练课就和平时的文化课课程一样,只有短短的四十五分钟,对于这些孩子们来说,他们的爱好就是足球,这短短的四十五分钟时间根本就不够,但根据教育学的规律,这时间也不能延长,不然过多的内容或者重复的阐述,会让这些平均年龄十六七岁的孩子很快就失去耐心。

    不过马上就是球场上面的实地训练,这对于他们来说,吸引力更大。

    到了球场上,这些学生们分成了泾渭分明的两群,一群人少一些看起来年纪也小一些,明显就是今年的高一新生,苏纬身边的马力洪和马俞也加入了进去。这些学生在另一个老师吴老师的带领下,一个个进行着冲刺或者是折返跑训练,不带球和部分带球的的那种。

    而另一边则是高二高三年纪的学生,他们已经自动的分成两排,面对面的带着球训练,传接球,控球,都是一些基础。

    苏纬一时间不知道做什么,就自己带着球沿着球场慢慢的跑着,让身体尽快适应起这个球场,球感还在,人球结合的也不错,慢慢的一些动作也可以做了起来。

    随即孩子们中间传来一阵惊叹声,孙教练却也没有管他,他四处环顾着整个球场,看着这群孩子们的努力,满意的点着头。

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