殿试日(1/2)
天还未亮，众贡生就已入宫点名。既然进了皇宫，天子在上，那一应礼节自不可缺。头一日还专门召集上榜的贡生做了行礼的教习，以保进宫无错。各种繁缛的拜拜行行之后，皇上入场，说了些场面话，把考题读了一读。再由礼官分发考卷，各位考生自行答题。
殿试只考时务策，便是天子取谏于臣。所以定不会在太平无患之时取问于兵法，也不会在危亡存续之时取问于民生。而殿试考卷一部分由皇上亲阅，那若是个昏君，定不爱看直言纳谏找打的；若是个贤君，定不爱看溜须拍马废话的。如此才有重涵他们的那些讨论。对于考生，既能直言才思策略以真本事比拼，也能靠揣测上意来求个好顺位。当然，自有聪明人兼而有之。故文无第一，这其中确实没有真正的高下。
当今天家姓孙，天子名煦。
孙煦可说是少年即位，登基至今才两年有余，年岁不过二十又四，还未完全脱掉青涩之感。亲自读完考题后，孙煦环视了一圈全场考生。
钟承止研好墨水，正欲答卷，此时略抬起头，恰好与孙煦四目相对。钟承止瞳中绿光闪起，转瞬即逝，一丝疑惑出现在他脸上。
孙煦未有察觉三百多考生中这其一的目光，又继续看向别处。随后礼官宣告皇上离场，便只剩下了满场奋笔疾书之声。
策题大体为：
“……中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。
而谓之于君，谓之于臣，谓之于民，谓之于社稷，谓之于天下大道，究竟何为中，何为和？
于君也，如何判其之中，如何使其为和，如何使天下中和，使万物位育？”
最后便是：“勿陈勿烂，朕将亲览，量裁采行。”
这题考得颇大，可谈角度甚多。
究竟是想问如何识人，使知人善任；还是想问如何教民，使民安国昌；还是想问如何生产，使国富民强；又或想问如何治国，使国力强盛；全都可谈。只从题面上看，完全涵括了所有内政，可从任意角度去答题。那答题到底该侧重一点，还是全全兼之；皇上到底只想问其中一处，还是无所不问；又是揣测上意的活儿，在场绝对不乏头痛欲裂的考生。
钟承止笑了一笑，殿试题若是皇上自己出的，这位二十四岁的天子，也是个聪明人。第一句出自《中庸》，而这题出得，可谓深谙中庸之道。
今次殿试仅此一题，故时间不长，午前便结束，才思敏捷的可随时提前交卷。钟承止五人里卷子交得最早的是韩玉，其他四人在近午时也相继离场。
殿试只排名不黜落，对于大多学子来说，也就少了会试那种多年苦读一朝决胜的激情。钟承止五人既没有讨论各自文章的兴趣，也没有考完玩一场的心思。而且殿试后第两日便是传胪大典，接着张贴金榜，真要庆祝也不如金榜之后。
五人一起离开大内准备各回各家，韩玉随口说-->>
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